回訪保亭響水鎮(zhèn)檳榔樹下的學(xué)前班 14孩子無一掉隊(duì)

7年前，保亭響水鎮(zhèn)14個(gè)孩子檳榔樹下上課的新聞廣受關(guān)注;7年后，孩子們無一輟學(xué)，個(gè)個(gè)上了初中

曾經(jīng)有這樣一個(gè)學(xué)前班，檳榔樹下當(dāng)教室，上無片瓦，抬頭就是天;下無片磚，腳踩著泥土，黑板掛在樹上，凳子當(dāng)孩子們的書桌，樹干當(dāng)孩子們的凳子。這便是保亭縣響水鎮(zhèn)合口小學(xué)2005級學(xué)前班。

如今7年過去了，這些孩子都有了什么樣的變化?他們又有哪些鮮為人知的故事和心聲呢?記者在十八大召開前夕前往保亭縣，去探訪這個(gè)曾經(jīng)廣受關(guān)注的檳榔樹下的學(xué)前班，去看看這14名孩子和他們當(dāng)年的老師。記者 劉江浩 文/圖

回顧

14個(gè)孩子

太陽底下聽課

2005年的合口小學(xué)，由于缺少教室，學(xué)前班的14名孩子不得不跟著老師在檳榔樹下上課。他們把黑板掛在一棵椰子樹上，把凳子當(dāng)課桌，把樹干當(dāng)?shù)首?晴天，大家就隨著樹蔭變換座位;雨天，大家就擠在高年級教室的走廊里聽課。記者近日獲悉，這14個(gè)孩子也是最后一批在檳榔樹下上學(xué)前班的孩子。

近日，記者在保亭縣響水中心學(xué)校見到了當(dāng)年在檳榔樹下給孩子們上課的老師黃月珍。對于當(dāng)年上課的情形，她記憶猶新：“那個(gè)時(shí)候條件比現(xiàn)在艱苦很多，但是孩子們并不是很懂得這些。他們只要有學(xué)上就都很高興。在當(dāng)?shù)厝丝磥恚诹珠g上課沒有什么特別之處，但是經(jīng)媒體報(bào)道后就引起很多關(guān)注。這14個(gè)孩子在檳榔樹下讀完學(xué)前班后進(jìn)入一年級，就都坐進(jìn)教室了。而學(xué)前班的教室后來也建起來了。他們也成了最后一批在檳榔樹下上學(xué)前班的孩子?！?/p>

作為一名教師，黃月珍的經(jīng)歷也是我省教育事業(yè)的縮影。黃月珍告訴記者，自己1984年參加工作的時(shí)候是一位民辦教師，在一個(gè)位于農(nóng)場的教學(xué)點(diǎn)內(nèi)教書，教學(xué)點(diǎn)通常有5-11名孩子，她是孩子們唯一的老師，負(fù)責(zé)全部課程。

到2004年，農(nóng)場教學(xué)點(diǎn)被取消了，黃月珍調(diào)至合口村小學(xué)，并在2005年成為最后一屆檳榔樹下學(xué)前班的班主任。在她看來，“其實(shí)合口小學(xué)的教學(xué)條件比農(nóng)場教學(xué)點(diǎn)好很多，但當(dāng)時(shí)因?yàn)槿鄙俳淌?，學(xué)前班的孩子們不得不在檳榔林里上課，作為老師倒不覺得苦，但是確實(shí)苦了孩子們。”

黃老師說，此后幾年，隨著我省教育事業(yè)的發(fā)展，保亭的教學(xué)條件也改善了很多。2006年合口小學(xué)建起了學(xué)前班的教室。2010年通過教育資源進(jìn)行整合，合口小學(xué)并入了教學(xué)條件更好的保亭縣響水中心學(xué)校，2010年她也隨著來到中心學(xué)校。

黃月珍說，響水中心學(xué)?，F(xiàn)在的教學(xué)條件比2005年時(shí)也邁了幾大步：寬敞的教室、綠油油的操場、整潔的宿舍、衛(wèi)生干凈的食堂，一切都是大變樣。黃月珍和她的同事們認(rèn)為，全省很多地方都進(jìn)行了資源整合，越來越多的孩子和老師都享受著更好的教育資源。

如今

無一掉隊(duì)紛紛步入初中

吉琳佳是當(dāng)時(shí)檳榔樹下學(xué)前班的14名孩子當(dāng)中的一個(gè)。如今15歲的她已經(jīng)進(jìn)入保亭實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀八年級。她接受記者采訪時(shí)說，當(dāng)年在檳榔樹下上課的經(jīng)歷，已經(jīng)成為她難忘的回憶：“那個(gè)時(shí)候我們都很小，坐在檳榔樹下面上課，大家都覺得很好玩，很有意思，很新鮮。但是聽老師和我們講話，還是感覺到他們的心情有點(diǎn)沉重?！奔占迅嬖V記者，她印象最深的一次是黃月珍老師在課堂上跟他們講，要他們好好學(xué)習(xí)，要珍惜機(jī)會(huì)，要走出大山，“雖然聽不懂老師講什么，但是知道老師是在心疼我們……”

陳闖任也是當(dāng)年在檳榔樹下上課的孩子。如今進(jìn)入保亭新政中學(xué)就讀八年級的他告訴記者，小時(shí)候家里比較窮，到了入學(xué)年齡，爸媽告訴他，無法讓他和哥哥同時(shí)上學(xué)?！澳莻€(gè)時(shí)候上學(xué)的費(fèi)用比現(xiàn)在要高不少。不像現(xiàn)在，學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)都免，住校還有國家補(bǔ)貼?！标愱J任說，當(dāng)時(shí)媽媽決定讓哥哥先把初中讀完，然后再輪到他上學(xué)。所以陳闖任上學(xué)前班的時(shí)候已經(jīng)9歲了，他對當(dāng)年的上課情景同樣很難忘，“那個(gè)時(shí)候只是覺得好玩，等到后來到中心小學(xué)，再到現(xiàn)在的中學(xué)讀書，經(jīng)過對比，才覺得那個(gè)時(shí)候好苦，尤其是老師，頂著風(fēng)吹日曬，彎著腰給我們在黑板上寫字的場景，真的很難忘記?！?/p>

采訪中記者了解到，雖然當(dāng)時(shí)條件艱苦，孩子們上學(xué)還需要“看天說話”，但是不管是吉琳佳、陳闖任，還是當(dāng)年檳榔樹下學(xué)前班14個(gè)孩子中的任何一名，都邁入了中學(xué)校園，沒有一名孩子掉隊(duì)。其中3個(gè)考入保亭縣最好的中學(xué)——保亭中學(xué)，1個(gè)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，1個(gè)在思源學(xué)校，7個(gè)在新政中學(xué)，還有2個(gè)跟父母去了外市縣就讀。他們一個(gè)也沒掉隊(duì)。

這樣的情況，也讓黃月珍和她當(dāng)年的同事感到高興和欣慰。

憧憬

努力考上大學(xué)回報(bào)社會(huì)

對于陳闖任而言，為了等哥哥畢業(yè)，比同齡人晚兩年上學(xué)的曲折求學(xué)路，反而讓他更加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他不僅渴望學(xué)到更多的知識，也愿意在校園生活中加強(qiáng)各方面能力的鍛煉。他從學(xué)前班到現(xiàn)在，一直都當(dāng)班長。

陳闖任告訴記者，自己平日里住校，除了專心學(xué)習(xí)外，也會(huì)參加體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。等到周末或是寒暑假時(shí)，他會(huì)幫父母干活。“小時(shí)候在村子里面上學(xué)的時(shí)候，主要是幫父母放?！，F(xiàn)在主要是幫父母在農(nóng)忙的時(shí)候插秧，割地瓜藤喂豬什么的?！?/p>

采訪中記者了解到，這些檳榔樹下學(xué)前班的孩子們，一方面求知欲很強(qiáng)，一方面也樂于幫父母干農(nóng)活。吉琳佳告訴記者，她會(huì)做家務(wù)或者是幫父母干農(nóng)活?！坝行┺r(nóng)田機(jī)器進(jìn)不去，我就幫父母割那里的水稻?！?/p>

“大多數(shù)農(nóng)村的孩子都會(huì)幫父母做農(nóng)活?，F(xiàn)在通過教育資源整合，絕大多數(shù)的農(nóng)村孩子都在鎮(zhèn)中心學(xué)校就讀，他們平日住校，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間，放假回家會(huì)幫父母做簡單的農(nóng)活?！表懰?zhèn)中心學(xué)校的老師們對記者說道。

采訪中記者了解到，當(dāng)年在檳榔樹下上學(xué)前班學(xué)習(xí)的孩子們，雖然如今都進(jìn)入了不同的中學(xué)校園，學(xué)習(xí)成績有好有次，但是都一樣憧憬著自己的大學(xué)夢。

陳闖任告訴記者，自己在上五年級時(shí)比較貪玩，讀六年級時(shí)來到鎮(zhèn)中心小學(xué)，看到很多同學(xué)學(xué)習(xí)很用心，很受感染，再也不敢那么貪玩了。陳闖任還記得，他們當(dāng)時(shí)上學(xué)前班時(shí)背的書包都是別人捐贈(zèng)的。他明白，從學(xué)前班至今，他和很多孩子都受到很多幫助，有來自政府的，也有來自社會(huì)的，他希望以后能夠好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)，不僅有能力回報(bào)父母，也有能力做公益事業(yè)，回報(bào)社會(huì)。

另一名檳榔樹下學(xué)前班的孩子，如今在新政中學(xué)讀書的黃吉港有些內(nèi)向，他的理想同樣是：“好好學(xué)習(xí)，考上高中，再考上大學(xué)。”而如今在保亭中學(xué)就讀的女孩吉亞芝說，她希望好好學(xué)習(xí)，還要多讀課外書，爭取能夠考入一所藝術(shù)院校。

同樣懷揣大學(xué)夢的吉琳佳，對記者悄悄說道：“我不敢想太多，想多了就不知道怎么去做了。我就想每天都要把握住課堂，把握住自習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間，多看課外書、一直用心去學(xué)習(xí)……”